Aprender a respirar, ter postura, silenciar, ouvir, pensar e equilibrar o organismo resulta em crianças com mais concentração.
Escola Municipal Panamá
sexta-feira, 11 de maio de 2018
Meditação - 1401
A turma 1401 teve um delicioso inicio de manhã praticando meditação no sol antes de entrar na sala. Nossa turminha aprendeu que a planta produz seu próprio alimento, a glicose, inspirando -se nisso aprendem a higienizar a mente para poder aumentar os conhecimentos e produzirem sua energia de qualidade.
Aprender a respirar, ter postura, silenciar, ouvir, pensar e equilibrar o organismo resulta em crianças com mais concentração.
Aprender a respirar, ter postura, silenciar, ouvir, pensar e equilibrar o organismo resulta em crianças com mais concentração.
quarta-feira, 9 de maio de 2018
Projeto Vinicius de Moraes - Sala de leitura
A culminância do projeto sobre Vinicius de Moraes foi marcada por muita emoção. As turmas do 1º, 2º e 3º anos apresentaram a "Arca de Noé" Confiram as imagens:
segunda-feira, 7 de maio de 2018
Tabuada com material concreto - 1302
Compreender que a multiplicação nada mais é que a soma de parcelas iguais nem sempre é tão simples para nossos pequenos. Pensando nisso, a turma 1302 construiu uma tabuada com material concreto. Aprendendo assim, de forma divertida a operação matemática da multiplicação.
domingo, 6 de maio de 2018
Tangram - 1302
A LENDA DO TANGRAM
Diz a lenda que um sábio chinês deveria levar, ao Imperador, um ladrilho quadrado. No meio do caminho, ele tropeçou e o quadrado caiu e se partiu em sete pedaços. Ao juntar os pedaços, ele percebeu que, a cada tentativa, surgia uma nova figura. Depois de muito tentar, o sábio, finalmente, conseguiu formar novamente o quadrado e o levou ao Imperador. Adaptado de Educação Matemática em Revista nº 5, p. 15
Com base nisso, a turma 1302 quebrou a cabeça e usou a imaginação para montar suas figuras com as sete peças do Tangram. Confiram
Diz a lenda que um sábio chinês deveria levar, ao Imperador, um ladrilho quadrado. No meio do caminho, ele tropeçou e o quadrado caiu e se partiu em sete pedaços. Ao juntar os pedaços, ele percebeu que, a cada tentativa, surgia uma nova figura. Depois de muito tentar, o sábio, finalmente, conseguiu formar novamente o quadrado e o levou ao Imperador. Adaptado de Educação Matemática em Revista nº 5, p. 15
Com base nisso, a turma 1302 quebrou a cabeça e usou a imaginação para montar suas figuras com as sete peças do Tangram. Confiram
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